ترکیه؛ ۸۶ هزار دانش‌آموز زبان کوردی در انتظار کتاب‌های درسی
اربیل (کوردستان۲۴) - بیش از ۸۶ هزار دانش‌آموز در ترکیه که درس اختیاری زبان کوردی را انتخاب کرده‌اند، با گذشت چند هفته از آغاز سال تحصیلی، همچنان کتاب‌های درسی خود را دریافت نکرده‌اند. هم‌زمان، کمبود معلم نیز به یکی از چالش‌های اصلی ارائه این درس در مدارس تبدیل شده است.
هودای مورسومبول، رئیس کمیته نظارت بر درس اختیاری زبان کوردی در شعبه دیاربکر اتحادیه ممور‌سن، با انتقاد از روند توزیع کتاب‌های درسی، اعلام کرد که وزارت آموزش ملی ترکیه، با وجود توزیع رایگان کتاب‌های سایر دروس، در تأمین و تحویل به موقع کتاب‌های زبان کوردی کوتاهی کرده است.
به گفته مورسومبول، در مجموع ۸۶ هزار و ۶۴ دانش‌آموز در ۳۲۱ مدرسه واقع در ۱۶ استان ترکیه از این وضعیت متأثر شده‌اند؛ دانش‌آموزانی که با وجود انتخاب زبان کوردی به عنوان درس اختیاری، هنوز به منابع آموزشی مورد نیاز خود دسترسی ندارند.
تأخیر در توزیع کتاب‌ها به دلیل مشکل بارکد
مورسومبول با اشاره به توضیحات وزارت آموزش ملی درباره علت تأخیر در توزیع کتاب‌ها گفت که این وزارتخانه، مشکل بارکد را دلیل اصلی این وضعیت اعلام کرده است. با این حال، او تأکید کرد که مشکل مشابه در مورد سایر کتاب‌های درسی طی دو هفته نخست سال تحصیلی برطرف شده و کتاب‌ها در اختیار مدارس قرار گرفته‌اند، اما کتاب‌های زبان کوردی با گذشت چهار هفته همچنان به مدارس ارسال نشده‌اند.
او در این باره اظهار داشت: «وزارتخانه دلیل تأخیر را خطای بارکد اعلام کرد. با این حال، در حالی که مشکل بارکد برای همه کتاب‌های درسی دیگر در دو هفته نخست حل شد و کتاب‌ها توزیع شدند، کتاب‌های زبان کوردی به مدت چهار هفته به مدارس ارسال نشده‌اند.»
مورسومبول همچنین گفت که دانش‌آموزان سایر دروس کتاب‌های خود را بدون مشکل دریافت کرده‌اند، اما دانش‌آموزانی که زبان کوردی را انتخاب کرده‌اند، ناچارند برای تهیه مطالب آموزشی مورد نیاز خود از جیبشان هزینه کنند و به تکثیر و کپی‌برداری از منابع متوسل شوند.
کمبود معلم؛ تنها ۱۵۳ معلم برای ۳۲۱ مدرسه
در کنار مشکل توزیع کتاب‌های درسی، کمبود نیروی آموزشی نیز از دیگر موانع ارائه درس اختیاری زبان کوردی در مدارس ترکیه عنوان شده است.
مورسومبول با اشاره به شمار معلمان شاغل در این بخش گفت که بر اساس استاندارد اعلام‌شده، برای پوشش نیاز آموزشی دانش‌آموزان باید دست‌کم ۳۴۴ معلم اختصاص داده شود؛ با این حال، در حال حاضر تنها ۱۵۳ معلم در ۳۲۱ مدرسه در ۱۶ استان فعالیت می‌کنند.
بر این اساس، شمار معلمان موجود به مراتب کمتر از نیاز اعلام شده است؛ وضعیتی که می‌تواند دسترسی دانش‌آموزان به آموزش زبان کوردی را با محدودیت بیشتری مواجه کند.
تداوم مشکلات درس اختیاری زبان کوردی
درس اختیاری زبان کوردی در سال ۲۰۱۲ میلادی، در چارچوب برنامه «زبان‌ها و گویش‌های زنده»، در مدارس راهنمایی ترکیه، از پایه پنجم تا هشتم، ارائه شد.
با وجود استقبال بخشی از خانواده‌ها و نهادهای مدنی از این امکان آموزشی، ارائه این درس در سال‌های گذشته با چالش‌هایی از جمله کمبود معلم، مشکلات لجستیکی و آنچه مورسومبول بی‌میلی برخی مدیران مدارس به ارائه آن توصیف کرده، روبه‌رو بوده است.
مشکلات کنونی در توزیع کتاب‌های درسی و تأمین نیروی آموزشی بار دیگر مسئله دسترسی دانش‌آموزان به آموزش زبان کوردی را مطرح کرده است؛ موضوعی که به گفته مسئول کمیته نظارت بر این درس، نیازمند رسیدگی به موانع اجرایی و تأمین امکانات لازم برای ارائه منظم آن در مدارس است.
تا زمان انتشار این گزارش، توضیح بیشتری درباره زمان دقیق توزیع کتاب‌های درسی زبان کوردی یا برنامه وزارت آموزش ملی ترکیه برای جبران کمبود معلمان ارائه نشده است.
ب.ن
ب.ن